目录
历史·文化
论少数民族非遗价值评估的主体与视野白玉宝;1-7
非物质文化遗产视域下《滇海虞衡志》的文献价值及利用陈海玉;8-13
清前期云南政府的灾害应对机制及其成效马晓粉;14-23
顾颉刚先生在云南的学术活动及其影响赵琦;24-29
抗战时期的西南交通建设——围绕川滇铁路、滇缅铁路和滇缅公路的考察李能燕;30-37
龚自知云南边疆教育激励政策的主要内容及其效果杨锦;刘国贤;38-42名师风采
张汉东作品张汉东;2+133文学
《历代妇女著作考》补正陆勇强;43-51
《雨霖铃》“伤别离”情感的意象化表现杨朴;52-56艺术
牛虎铜案造型本体语言特色与视觉审美张汉东;张藤也;57-65
广允佛寺壁画的图像解读赵芳;66-69
形式学派的延伸与重整——从李格尔到格林伯格艺术史观的变迁逻辑范又榕;70-74
水墨与现代艺术的交集及其发展陈亚峰;75-78经济·社会
民族社会工作者的族群身份反思与能力建构邱国成;79-85
项目制下农村义务教育经费管理的法制建构——以西南某省S县农村义务教育经费为例李佳穗;86-89
云南省昭通市旅游资源再开发的模式与内容安小可;90-94教育教学
系统思维与师范生“三笔字”学习路径选择尹增才;尹一;95-102
基于有效教学理论的英国文学翻转课堂模式构建黄小平;李英;103-106
基于微课的翻转课堂教学模式构建及实践——以多媒体技术基础实训课为例李学孺;107-111
基于学习周期理论的旅游管理本科实践教学体系优化孟丽;112-116语言文字
素以为绚:文质彬彬的公示语英汉翻译李志凌;117-123
广州方言句末语气助词“■”在调解话语中的语用功能吴翠霞;彭庆华;124-127
玉溪方言“掉”的结构类型和语法性质赖思羽;128-132